martes, 17 de octubre de 2017

COMENTARIO DE UN CUADRO: La libertad guiando al pueblo

Cuadro: La libertad guiando al pueblo
Autor: Delacroix



Debéis hacer un comentario de este cuadro partiendo del guion de comentario que os pondré a continuación. La exposición la presentaréis con un powerpoint o similar especificando las preguntas del guion y contestándolas con textos e imágenes (detalles del cuadro, otros cuadros del autor ...)

Ø  Análisis de un cuadro La libertad guiando al pueblo de Delacroix
o    La obra en su contexto I
§  ¿Qué momento revolucionario representa y en qué ciudad?
§  ¿Contra quién se produjo este levantamiento, por qué y qué objetivos se perseguía?
o    Análisis iconográfico
§  Describe la escena que muestra el cuadro.
§  ¿Qué personaje es el fundamental del cuadro? ¿Qué simbolizaba? Este personaje viste y lleva una prenda y un objeto asociados a la revolución francesa de finales del XVIII. ¿Cuáles son, qué simbolizaban y qué había ocurrido con ellos después de esa revolución?
§  Se ha comentado que en este cuadro Delacroix implica en el levantamiento a personajes de varios grupos sociales para resaltar la implicación del pueblo en este momento revolucionario. Intenta concretar qué personajes representarían a esos diferentes grupos sociales.
§  A la derecha del cuadro podéis ver las torres de una catedral. ¿Qué catedral es?
§  La bandera que lleva el personaje femenino es la bandera actual de Francia, pero ¿era la oficial en ese momento? ¿Por qué?
o    Análisis formal
§  La composición: ¿hacia dónde se dirige el movimiento de la multitud? ¿Por qué? Fíjate en los cadáveres del primer plano y en la figura principal, ¿con qué figura geométrica abarcarías esos personajes?
§  ¿De qué forma destaca Delacroix la figura femenina?
§  ¿Qué colores son los que dominan en el cuadro?
o    Análisis figurativo
§  Se comenta que en este cuadro Delacroix refleja con gran realismo lo que pudo ser el levantamiento popular. ¿En qué aspectos se puede apreciar ese realismo?
o    La obra en su contexto II
§  ¿Cómo acabó este levantamiento? ¿A qué régimen dio lugar?
§  Delacroix. ¿Con qué movimiento pictórico se identifica Delacroix? ¿Qué rasgos caracterizaba ese movimiento (no solo pictórico)?

§  En otros cuadros, Delacroix reflejó otros movimientos revolucionarios. Señala el título de alguno de ellos y a que momento revolucionario corresponde.

COMENTARIO DE UN CUADRO: La muerte de Marat

Cuadro: La muerte de Marat
Autor: David



Debéis realizar un comentario sobre este cuadro siguiendo este cuestionario. La exposición la debéis presentar con un powerpoint en el que aparezcan las preguntas, las respuestas y aquellas imágenes que consideréis adecuadas para completar las explicaciones.

Cuestionario:

Ø  Análisis de un cuadro: Marat asesinado (este ejercicio lo realizarán todos los grupos, pero lo presentará en clase solo uno)
o    La obra en su contexto I:
§  Resume quién fue Marat: ideología política e importancia en el proceso revolucionario francés (en qué periodo de la revolución fue más destacada su participación y en qué consistió la misma)
§  Averigua cómo se produjo el asesinato de Marat.
o    Análisis iconográfico:
§  Teniendo en cuenta lo que habéis contestado en la pregunta anterior, ¿cómo nos muestra el cuadro ese asesinato?
§  Intenta concretar el sentido y/o significado de algunos de los objetos que aparecen en el cuadro (por ejemplo, la nota, la bañera, …)
o    Análisis formal: fíjate en los colores y en la luz. ¿De qué forma trata ambos aspectos el pintor para destacar el personaje?
o    Análisis figurativo:
§   Busca alguna otra imagen de Marat y compárala con la de este cuadro. ¿Aprecias alguna diferencia? ¿En qué aspectos?
§  Hay un personaje que nos faltaría para completar la escena. ¿Cuál? ¿Por qué creéis que David optó por no incluirlo?
o    La obra en su contexto II:
§  ¿En qué año pintó el cuadro David?
§  Contextualiza ese año, es decir, concreta en qué momento del proceso revolucionario francés se pintó el cuadro.
§  Este cuadro fue pintado por David: ¿A qué periodo artístico pertenece? Concreta brevemente las características de ese periodo.
§  ¿Qué actitud tomó el pintor ante la revolución francesa y Napoleón? ¿En qué aspectos de este cuadro se aprecia esa actitud? Nombra otros cuadros suyos significativos en el proceso revolucionario francés.

§  Haz una valoración final de la objetividad histórica del cuadro.